COER13

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cc-by-sa3.0 coer13.de

Herzlich willkommen auf der Wikiseite des explore.create.share-Wikis zum COER13. Auf dieser Seite stelle ich alle Inhalte meines Onlineevents zur Verfügung und biete einen Raum zur Zusammenarbeit. André J. Spang


Worum geht es beim COER13?

Auf der Kursseite zum COER13 kann man lesen: "Ziel des Kurses ist es, einen umfassenden Überblick über Theorie und Praxis von OER zu bieten. Dies umfasst sowohl grundlegende Informationen zu OER und bestehenden Initiativen als auch praxisrelevante Informationen für Lehrende und Lernende, die OER nutzen oder produzieren wollen. Dabei soll immer der Bezug zur Praxis gewährleistet werden, durch viele konkrete Beispiele und Hinweise erfahrener Praktiker - nicht zuletzt aber auch durch die aktive Mitgestaltung durch die Teilnehmenden."

  • Zielgruppen:

Der Kurs richtet sich an Personen, die sich einen Überblick über OER und Institutionen verschaffen wollen, die OER zum Lehren und Lernen nutzen wollen, die OER selbst erstellen und bereitstellen, oder die bereits Experten im Bereich OER sind und dies vertiefend diskutieren wollen.

  • Kursstruktur:

Der Kurs ist offen für alle Interessierten und bietet die Möglichkeit sich aktiv zu beteiligen.

OER selber machen: 3. Woche, 29.04.-12.05.

Termin und Abstract der Onlineveranstaltung

  • Termin: Do., 02.05.2013, 16:00 Uhr

Abstract: In der 3. Themenwoche mit dem Titel "OER selber machen" werde ich eine Ringvorlesung im Rahmen des COER13 halten.
Mein Online-Beitrag via AdobeConnect "Handwerkszeug zum Erstellen von OER" stellt verschiedene Tools vor, mit denen OER erstellt, publiziert und getaggt werden können. Die Bandbreite reicht von textbasierten bis hin zu Videotools und Apps.
Exemplarisch werden Etherpad, Googledocs, Wiki, Blog, Twitter, Learnist, Educreation, LearningApps, YouTube, Audioboo, Soundcloud, Mozilla Popcorn, Wiki Commons, Flickr und Prezi vorgestellt.
Die Teilnehmenden sind eingeladen, eines der Tools selbst auszuprobieren und einen eigenen Beitrag in einem dafür bereitgestellten Wiki, direkt hier auf diesem Wiki oder auf einer Plattform (Blog, YouTube, Prezi, Flickr, Etherpad, Googledoc, etc.) eigener Wahl zu leisten. Ein Tagging z.B. bei Edutags und die Creative Commons Lizenzierung werden ebenfalls Bestandteil der Session sein. Darüber hinaus werde ich viele Beispiele aus der Praxis zeigen.
Neue Lernkultur - neue Lernmaterialien Lernen in der Gegenwart und Zunkunft, lässt sich anhand folgender Eigenschaften charakterisieren. Lernen ist

  1. selbstorganisiert
  2. individualisiert
  3. kompetenzorientiert
  4. methodenorientiert
  5. produktiv

Dabei hat das Lernen multimediale Aspekte, geschieht durch Multiperspektivität und vernetzt Lernende und Lehrende miteinander (z.B. MOOCs, School of Open @ P2PU


Tools und Nutzungsszenarien

Schreib es auf!

Im folgenden Abschnitt stelle ich verschiedene Webanwendungen und Apps zum Erstellen von OER-Content und zur Kollaboration vor. Die Schwerpunkte reichen von Text über Audio und Video bis hin zu Apps. Für Anregungen und Ergänzungen bin ich immer offen: explore.create.share!

Text und Kollaboration

"Am Anfang war...der Text" - na, so in der Art. Wir beginnen jedenfalls zuerst mit textbasierten Kollaborationsmöglichkeiten:

Etherpad & Googledoc

  • Etherpad ist ein webbasierter Dienst zur kollaborativen Bearbeitung von Texten. Mehrere Personen können dabei gleichzeitig und in Realtime an einem Text arbeiten. Etherpad ist eine frei zugängliche, open Source Software, die auf einigen Servern im Netz installiert ist. Dort kann man sich einfach ein neues, leeres Textdokument einrichten, los schreiben, teilen. Das Pad zu meinem Webinar: bit.ly/unsercoer13 Etherpad-Server findet man hier: 1. http://www.unserpad.de, 2. http://titanpad.com, 3. http://etherpad.wikimedia.org
  • Googledoc ist eine webbasierte "Office"-Anwendung, die es ermöglicht gemeinsam an einem Text, einer Tabellen oder Präsentation zu arbeiten. Zur Erstellung eines solchen Dokumentes ist ein Google-Konto erforderlich, zur Bearbeitung des Dokumentes dann nicht, wenn die Einstellungen entsprechend freigegeben sind. Das Googledoc zu unserer Session: Gdoc: OER machen - COER13 und hier geht es zum GoogleDocServer

Wiki

  • Wikis eignen sich sehr gut zur Erstellung von OER-Materialien. Ein Wiki ist ein Content-Managemant-System, das beliebig viele Autoren zulässt. Die Syntax eines Wikis ist einfach zu handhaben. Mehrere Personen können an einem Text mitschreiben, je nach Ausbaustufe des Wikis Medien integrieren und Quizzes und Weblinks einbauen. Diese Seite ist eine Wikiseite und kann von jedem Nutzer verändert und verbessert werden. Sie steht unter einer cc-by-sa3.0 Lizenz, ist also unter Creative Commons Lizenz entsprechend weiter zu verwenden. Wenn Du mitmachen willst, beantrage hier ein Nutzerkonto, lies nach Freischaltung hier die Anleitung und lege los.
  • Wiki-Plattformen und Beispiele daraus, die exemplarisch gezeigt werden: Schulwiki Köln, KAS-Wiki, ZUM.de, Wikispaces, OERkoeln-Wiki

Blog

Alle Links zu - Pads, Wiki, Blog

Hier noch mal alle Plattformen und Links zusammengefasst:
Etherpad:

GoogleDoc:

Wikis:

Blog:


Audio-Tools

Dein OER muss nicht unbedingt aus Text bestehen. Vielleicht liegt es Dir, einen Text zu lesen oder ein Stück Musik bei zu steuern? Da gibt es viele Möglichkeiten und Anwendungsbereiche. Die passenden, kostenlosen Tools gibt es hier:
Audioboo
Diese Recordinglösung im Netz ermöglicht es, einfach über den Browser ein kurzes "Piece of Audio" aufzunehmen. Das Limit liegt bei 5 Minuten. Die fertige Aufnahme kann dann per Link geteilt werden. So kannst Du auf einfache Weise Podcasts erstellen. Bitte nicht vergessen, die Aufnahmen dann auch mit cc-by oder cc-by-sa Lizenz zu versehen, damit andere sie nutzen, Remisen und wieder weiter verteilen können. Diese Angabe kann z.B. einfach im Kommentarfeld als Text eingegeben werden. Für mobile Endgeräte gibt es die entsprechenden, kostenlosen Apps für Audioboo.

Soundcloud
Mit Soundcloud verhält es sich ähnlich, wie mit Audioboo: Die Aufnahmen können direkt im Browser oder alternativ per App auf dem mobilen Device gemacht, geschnitten und geteilt werden. Wenn Du bereits eine als Mp3 vorliegende Aufnahme hast, kann diese direkt auf Soundcloud hochgeladen werden. Alle Aufnahmen kannst du im Editor unter CreativeCommons Lizenz stellen und per Link sharen. Auf Soundcloud gibt es bereits ein großes Angebot an CC Sounds zum donwloaden, remixen und sharen.

https://soundcloud.com/tastenspieler/coer13-reggaejam

Freie Sound Downloads
Wenn Du keine eigene Musik oder Aufnahmen erstellen willst, aber eine Hintergrundmusik für Dein Hörspiel suchst, dann gibt es hier eine große Auswahl an frei verfügbaren Sounds:



Video-Tools und Kollaboration

Der "Platzhirsch" unter den Videoplattformen ist unstreitig der Service "YouTube" der Firma Google. Hier kannst du problemlos Videos hoch laden und in einem Online-Editor bearbeiten. Die Länge ist dabei allerdings auf 15 Minuten beschränkt. Wenn Du Videos hochlädst, solltest Du auch hier unbedingt die CC-Lizenz auswählen. Standardmässig sind die Videos nach dem Upload nämlich unter der Standard-YouTube-Liznez veröffentlicht und können so nicht weiter genutzt und remixed werden. Für den "Edu-Bereich" gibt es die Plattform YouTube for Schools, die eine umfassende Sammlung an Lernvideos renommierter Universitäten und Bildungseinrichtungen zur Verfügung stellt. Ein weiterer Vorteil von YouTube Videos: Sie können in alle Plattformen (Blog, Wiki) eingebunden werden. YouTube bietet eine perfekte Möglichkeit, Deine Unterrichtstunden, Lectures oder Vorträge aufzunehmen und bereit zu stellen: Flipped Classroom. Dies ist die beste Möglichkeit, eine Fülle von OER bereit zu stellen. Aufgezeichnete Unterrichtsstunden kannst Du in Zukunft von Deinen Lernenden vorbereitend ansehen lassen, um in der eigentlichen Unterrichtsstunde mehr Zeit zum Üben, zur Beantwortung von Fragen oder zum Transfer und zur Projektarbeit zu haben. Sehr gut angenommen, werden von meinen Lernenden auch immer kurze Tutorials, die wir gemeinsam im Unterricht erstellen. Bestimmt ist da auch etwas dabei, was Du erstellen kannst!

YouTube:

  • FlippedClass und Tutorial Beispiele:

PopCorn Webmaker:
Meine uneingeschränkte Empfehlung geht an den Popcorn Webmaker von Mozilla. Diese Web-Lösung zum Bearbeiten oder Erstellen von Videos muss man unbedingt ausprobieren. Das Trailervideo zu meinem Kurs habe ich damit erstellt. Es gibt mehrere Möglichkeiten: Du fügst mit dem Webmaker einzelne Fotos, Screenshots, etc. zu einem "Film" zusammen und versiehst diesen mit Erklärungen, Links, Sprechblasen, Hintergrundsound, Wikipediaartikeln oder tweets, die automatisch eingeblendet werden. Dies geht im Handumdrehen, macht Spaß und ist sehr einfach. Den Link zu Deinem Webmaker-Project kannst du teilen und alle, die den Link bekommen, können am Projekt weiterarbeiten.

Freie Musik für Videos



Bildersuche im Netz

Ich beschränke mich hier eher auf Plattformen zur Bildersuche. Natürlich können auf diesen Plattformen auch jederzeit eigene, selbsterstellte Bilder unter entsprechender cc-by oder cc-by-sa Lizenz hochgeladen und anderen zur Verfügung gestellt werden.



mobile Apps und Webapps

http://prezi.com/sysepoxitc7x/coer13-oer-selbst-machen/



To Do

Hausaufgaben

Jetzt bist du an der Reihe!

  • Wähle ein Tool aus
  • Finde etwas zum Remixen
  • erstelle etwas Neues Ja was denn???
  • sei nicht zu perfekt - andere sollen auch noch was machen
  • finde Partner, die mit Dir zusammen arbeiten
  • teile Deine Arbeit und tagge sie, Poste es im Forum, Blogge (auf unseren Tumblr, Wordpress-Blog oder Deinen eigenen) oder schicke es per Mail, twittere den Link #COER13 #Makerspace, schreibe es hier ins Wiki - mach was Du wisst, aber mach es!
  • Vergiß die Lizenz nicht: cc, cc-by, cc-by-sa

explore.create.share

P.S. Nutze Deine persönlichen Lernnetzwerke: Vernetze Dich, melde Dich auf Twitter an, nutze die Google+ Communities oder triff Dich mit anderen live!



Ausblick

Quellen und Links

OER-Plattformen

Quellen

Workspace für COER13 TeilgeberInnen

Platz für Ihre Beiträge direkt auf diesem Wiki

Hier kommen Ihre Seiten oder Abschnitte, Links, Bilder, etc. dann hin...

Andreas Link

Hedwig.Seipel.COER13

Isabel.Videoerstellung

Monika.Weigand.COER13

Wolfgang_Schwarz.COER13

Sabine Pöhnl.COER13

Tutorial für MOOC-"Newbies"

TeilnehmerInName5