Dokumentation des Projektseminars "Explore.Create.Share" Uni Köln WiSe 2017

Aus ExploreCreateShare-Wiki
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Auf dieser Wikiseite werden wir gemeinsam den gesamten Verlauf dokumentieren. Dies kann auf den einzelnen Workspaces geschehen oder direkt hier auf der Seite zum Seminar.
Kurzlink zur Seminar-Wiki-Seite WiSe 2017 bit.ly/wiki-ecs17
Kurzlink zur Seminar-Wiki-Seite des vergangenen Seminars: bit.ly/wiki-ecs16v2
Kurzlink zu dieser Seite: bit.ly/wiki-ecs17-doku

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1. Sitzung, 4.11.17: Lernen2.0 - Input und Projektplanung

Die erste Sitzung findet statt am 4.11.17 von 9:00 - 15:30 Uhr [S145]. Bitte mobile Endgeräte (Smartphone, Tablet, Laptop) mitbringen, sofern vorhanden.

Part1 (c.a. 9.00 - 10.30)

  1. Blogworkshop ExploreCreateShare
  2. Wikiworkshop ExploreCreateShare
  3. Twitter & Social Media
  4. Googledocs, Googleplus,
  5. explore.create.share.Prezi
  6. eBook bzw. iBook Workshop
  7. YouTube Workshop ExploreCreateShare
  8. Podcast (Soundcloud, Audioboom)
  9. LearningApps Workshop ExploreCreateShare
  10. MOOC
  11. OER
  • Nutzung der Kursplattfom (Wiki)
  • kurze Aussprache

Part2 (c.a. 10.45 - 15.00)

Teams und Topics

Als Basis der Projektarbeit sollen am Ende der ersten Sitzung alle Projektvorhaben und die entsprechende Zuteilung der TeilnehmerInnen an dieser Stelle schriftlich fixiert sein. Dazu bitte zum jeweiligen Thema eine neue Projektseite *[[Projektname bzw. Name des Tools]] anlegen auf dieser eine kurze Beschreibung des Vorhabens speichern. Auch die Namen der Teammitglieder sollen auf der entsprechende Seite vermerkt werden. Alternativ können Sie auch ihre bereits bestehenden Nutzerseiten in die Seite kopieren. Die Projektseiten und Nutzerseiten dienen als transparente Sammlung des Projektablaufs, der Materialien und Links, etc.

  • Pro Team wird mindestens ein Tool gewählt
  • die Funktion des Tools wird in der Projektarbeit vorgestellt, die Einsetzbarkeit in Lern-/Arbeitsszenarien wird möglichst an Beispielen (z.B: kleine Lerneinheit/Projektbeschreibung zu frei gewähltem Thema) demonstriert und deren didaktischer/produktiver Mehrwert kritisch hinterfragt, eine Evaluation wird durchgeführt
  • zum jeweiligen Projekt kann z.B. ein Imagefilm, Blog, Wikieintrag, Interview, Prezi, etc. erstellt werden
  • Das gesamte Projekt wird in der letzten Sitzung präsentiert.
  • Alle Projekte sollen als OER-Angebot als eBook/Onlineangebot zusammengefasst werden. Zu diesem Zweck müssen die Teilprojekte während des laufenden Prozesses von den einzelnen TN gesichtet und ggfs. per Peer-Review über die Diskussionsfunktion des Wikis kommentiert werden. Die Peer-Reviews können auch mit in den Projektbericht übernommen werden. Ein Team muss sich für die Endredaktion des eBooks/Onlineangebot verantwortlich zeigen. Bitte beachten, dass nur CC-BY-3.0 Materialien zur Verfügung gestellt werden können.
  • Learn-Lab-Day Gemeinsame Abschlußpräsentation/Workshops: 13.1.2017
  • Alle angeführten Punkte werden wir in der ersten Sitzung gemeinsam abstimmen.

Links und Material

Linksammlung

Lektüre

2. Sitzung, 18.11.17: #MakerDay 1

(9.00)/12-16 Uhr

  • Bitte mobile Endgeräte, Laptop, Tablet mitbringen!
  • Organisation, 3#-tag-Runde: bit.ly/ecs17-vorstellungsrunde: Alle schon eingetragen?
  • Vorbereitung: (9.00-9.15 Uhr/12.00-12.15) Wir werden zunächst die von Ihnen gewählten Projektthemen sichten und evtl. die Gruppeneinteilung noch anpassen. Da wir zu unterschiedlichen Themen arbeiten, werden wir die wichtigsten Inputs hier bereitstellen und protokollieren bzw. aufzeichnen. Im informellen Austausch in den Kleingruppen können sie alle Fragen loswerden - bitte evtl. kurz skizzieren, damit nichts vergessen wird. Vorab können sie auch gerne die Fragen hier schon im Wiki oder in diesem Etherpad sammeln.
  • Input: (9.15-9.30/12.15-12.30) Ich werde im Plenum auf die einzelnen Themen kurz eingehen - auf für alle interessante Fragen eingehen. Kurze Fragerunde. Dann beginnt die Arbeit in Gruppen im Seminar. -> Wikiaccount anlegen, falls noch nicht geschehen!
  • Arbeitsphase 1: (9.30-11.00/12.30-14.00) Kennenlernen der Tools, Übersicht verschaffen, ggf. Recherche, Anlegen von weiteren Accounts, Absprache eines Themas innerhalb der Gruppe, Erstellen von Content, Sammlung im Wiki (Projektseiten).
  • Kurzpräsentation 1 und Feedback: (11.00-12.00/14- bis max 15.00) Projektplan, erste Ergebnisse, offene Fragen
  • Arbeitsphase 2: (12.00-14.00/15.00-15.30) Weiterarbeit an den Projekten, Austausch mit den anderen Gruppen/Wikiworkshop
  • Kurzpräsentation 2 und Ausblick auf MakerDay2/Online Tutorial: (14.00-15.00/15.30-16.00) Feedback, weitere Planung des MakerDay2/Online Tutorial, evtl. Planung und Terminierung von Online Sessions via Adobe Connect (oder optional Google Plus).

ToDO für MakerDay 1

  • Pro Team wird mindestens ein Tool gewählt
  • die Funktion des Tools wird in der Projektarbeit vorgestellt, die Einsetzbarkeit in Lernszenarien wird möglichst an Beispielen (z.B: kleine Lerneinheit zu frei gewähltem Thema) demonstriert und deren (didaktischer) Mehrwert kritisch hinterfragt, eine Evaluation wird durchgeführt
  • zum jeweiligen Projekt kann z.B. ein Imagefilm, Blog, Wikieintrag, Interview, Prezi, etc. erstellt werden
  • Das gesamte Projekt wird in der letzten Sitzung präsentiert.
  • Alle Projekte sollen als OER-Angebot als eBook/Onlineangebot zusammengefasst werden. Zu diesem Zweck müssen die Teilprojekte während des laufenden Prozesses von den einzelnen TN gesichtet und ggfs. per Peer-Review über die Diskussionsfunktion des Wikis kommentiert werden. Die Peer-Reviews können auch mit in den Projektbericht übernommen werden. Ein Team muss sich für die Endredaktion des eBooks/Onlineangebot verantwortlich zeigen. Bitte beachten, dass nur CC-BY-3.0 Materialien zur Verfügung gestellt werden können.
  • Learn-Lab-Day Gemeinsame Abschlußpräsentation/Workshops: 13.01.2018
  • Alle angeführten Punkte werden wir in der ersten Sitzung gemeinsam abstimmen.

Projektseiten ecs17

Bitte hier eintragen, bzw. dann im Termin erstellen und protokollieren: Projektseiten ecs17

Infos zu den einzelnen Themen

  1. Blogworkshop ecs17
  2. Wikiworkshop ecs17
  3. Twitter & Social Media
  4. Googledocs, Googleplus,
  5. explore.create.share.Prezi
  6. eBook bzw. iBook Workshop
  7. YouTube Workshop ecs15
  8. Podcast (Soundcloud, Audioboom)
  9. LearningApps Workshop ecs15
  10. MOOC
  11. OER

Tutorials

Hier finden Sie eine Auswahl an Tools, Tutorials, etc. Die Liste kann gerne ergänzt werden.

Ausserdem gibt es Input zur Nutzung/Embedding von Bildern (WikiCommons, Flickr, Instagram CC) und anderem freiem oder urheberrechtlich geschütztem Material. Dabei werden wir auch auf rechtliche Fragen eingehen.

cc bilderdienste

Zur Vorbereitung empfehle ich ihnen die bereits oben angebenene Links unter dem Punkt "Lektüre" sowie folgende Links:

3. Sitzung, 13.12.17: #MakerDay 2/Online

Am MakerDay 2 wird vor allem in den Arbeitsteams gearbeitet.
Ziel dieses Tages ist es, die Präsentationen für den Abschlußtag so vorzubereiten, dass sie, wenn erforderlich dann online noch fertiggestellt werden können.

Online Session No 1 am 13.12.

Link zur Sitzung:https://webconf.vc.dfn.de/ecs17online
Bitte geben Sie beim Login ihren Vornamen ein. Zeitplan:

  • 19.00 Social Media
  • 19.30 YouTube
  • 20.00 Games
  • 20.30 eBooks
  • 21.00 Blog
  • 21.30 FAQ

Hier das Etherpad zur heutigen Sitzung: https://zumpad.zum.de/p/ecs17-webinar1

Online Session nr 2 am 10.01.2018 - optional

Offenes Tutorial nach Bedarf von 19 - 20 Uhr

4. Sitzung, 13.1.18: Show and go - LearnLab Day

9-15 Uhr
Vorbereitung:

  1. Wir werden in der letzten Sitzung alle Arbeitsergebnisse gemeinsam sichten, präsentieren und diskutieren/feedbacken. Be prepared!
  2. Ausgewählte Ergebnisse und Produkte könnten in einem eBook gesammelt werden. Für dieses Book benötigen wir ein gemeinsames Vorwort, das bis zur Abschlusssitzung hier zB im Wiki oder in einem Googledoc oder Etherpad gemeinsam geschrieben werden muss. Dazu kommt eine kleine Einleitung zu jedem Kapitel des Buches. Jedes Team würde dann ein Kapitel im Buch erhalten und schreibt dazu die Einleitung (vieles davon steht ja dann schon auf dem Wiki) und schlägt vor, was in das Book kommt, also Bilder, Videos, Texte, Screenshots, HowTo's, etc. Dies wird ebenfalls hier gesammelt. Ich werde dann alles als eBook zusammen stellen, d.h. ich übernehme den "technischen" Part.

Ablauf der Sitzung

Vorbereitungsphase 9.00-11.30

Vortragsphase 11.30-13.00

(ca. 10 min Vortrag, >10 min Feedback)
Möglicher Zeitplan:

World Café 13.00-14.00

Möglichkeit sich bilateral auszutauschen: Zu den einzelnen Gruppen hingehen, Fragen stellen, informeller Austausch im Sinne einer Caféatmosphäre.
Ab 14.00 Evaluation und Abschluss.


  • HandIn:+++DEADLINE 20.03.2018+++

Konzeptpapier pro als Gruppe 5-6 pro Thema (max 12) - wird im Seminar festgelegt. Bei Online-Medien/Videobeiträgen, Apps etc. verringert sich der schriftlich abzugebende Teil entsprechend.)

  1. Titelblatt, Thema, Namen, Inhalt, ggf lit.
  2. Text
  3. Medien, Links, Apps, Videos
  4. Praxisbezug (!), konkrete Beispiele für den Unterricht/Beruf mit Chancen und Herausforderungen (z.B.: Differenzierungsmöglichkeiten, Datenschutz, Technische Anforderungen, Kompetenzorientierung, 21st Century Literacy, Medienkritik, etc.)
  5. Optional: Quiz (z.B. 4 Fragen, je 4 Antworten)
  6. Alle Quellen, Zitate, alle Bilder unter cc0 oder cc-by/sa Lizenzen
  7. Die Beiträge werden für das Wiki aufbereitet (Urheberrechte bei Bildern und Texten beachten, Quellen/Textstellen sauber zitieren, Bilder selbst erstellen bzw. Bilder unter cc-Lizenz nutzen) und im Wiki auf den Abschlussseiten (unten) bereitgestellt.

Projektseiten ecs17

Hier auf den Projektseiten ecs17 werden dann die Ergebnisse der einzelnen Gruppen veröffentlicht.

Evaluation

Bitte geben Sie unserem Seminar eine kurze Evaluation. Link zur Umfrage ecs17 WS 17/18: bit.ly/ecs17-umfrage
Hier können Sie die bisherigen Ergebnisse anschauen: Ergebnisse Umfrage ecs17 WS 17/18
Diese Umfrage wurde mit Google Forms erstellt.
Ein anderes Umfragetool ist z.B. mentimeter.com, aber auch mit Kahoot lassen sich Umfragen erstellen.